בעידן שבו מדיניות החינוך שואפת לסטנדרטיזציה, ומדדים כמותיים ומספריים משמשים כאופנים בלעדיים להערכת מערכת החינוך, נדרשת תעוזה גדולה להוציא לאור אסופת מאמרים האומרת כמעט את ההפך.
האסופה הינה דיון עומק של מספר כותבים: מחנכים, מורים, סופרים משוררים, אמנים ואנשי רוח שנענו לקריאתם של ישעיהו תדמור ועמיר פריימן, עורכי האסופה, להעמיק חקר בשאלות של העשייה החינוכית והתהליך החינוכי.