מטרת המחקר היא לבחון את דפוסי קריאת התיגר של תלמידי המכינות על הסמכות הדתית במהלך גיבוש זהותם הדתית. קריאת תיגר על הסמכות הדתית לא נחקרה אמפירית בישראל וגם הכתיבה העיונית על אודותיה דלה. הציונות הדתית נעה על הרצף שבין סמכות לאוטונומיה, בעוד רבני הזרם המרכזי של המכינות הקדם-צבאיות הדתיות, הקשורים לישיבת "הר המור", קרובים לקצה של הסמכות. תלמידי המכינות הקדם-צבאיות מגיעים ללמוד בהן כדי לגבש את הזהות הדתית שלהם, תהליך המחייב מידה של אוטונומיה גם לשיטתם של הרבנים, ועל כן גם בעל פוטנציאל לקריאת תיגר על הסמכות הדתית, כפי שהיא נתפסת על-ידי הרבנים. ממצאי המחקר מתבססים על 158 ראיונות ו-42 תצפיות שנערכו במהלך שנה וחצי ומצביעים על שבעה דפוסים של קריאת תיגר. ממצאים אלה מעלים שאלה בדבר הדימוי של ההשפעה הממוסדת מצד בוגרי מכינות קדם-צבאיות דתיות על אופיו של צה"ל.